刊名:天天爱科学
主办:人民文学出版社有限公司;天天出版社有限公司
主管:中国出版传媒股份有限公司
ISSN:2095-3909
CN:10-1038/N
语言:中文
周期:月刊
影响因子:0
被引频次:197
期刊分类:科技科普
期刊热词:
小学语文,阅读知识,初等教育,科学知识,小学数学,教学,古生物学家,课堂教学,动物,奥林匹克,
护芽妈妈想说:
2)给孩子准备安全放心的空间或设施
的阶段。
3)多参加空间探索类的游戏
探索的自由
一般孩子从1岁开始到6岁这个阶段,就是空间敏感期的出现时期
最近小李发现孩子总喜欢藏在衣柜里,平时小李下班看到的是孩子在客厅里玩,但最近回家总是要去衣柜里找儿子,或者有时候会钻到电视柜里,总之是想找个密闭的空间把自己藏在里面。
无论是在家里还是外出去淘气堡,都有不同种类的空间探索游戏,家长可以经常带孩子参加。有机会多带孩子参加,既可以满足孩子的空间探索欲,又可以增长孩子的见识,对于亲子关系还是不错的促进方法。
孩子对空间的探索欲望家长不要强制性的制止,这样只会加重孩子的探索欲,反而容易在家长不注意的情况下私自尝试,最终导致危险发生。
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空间敏感期有哪些表现?所有孩子都会有这个阶段吗?
儿子这是进入了空间敏感期。
1)制定规则后给予
朋友小李儿子今年3岁半,性格属于偏内向的,虽然是小男孩,但很少会像其他孩子那样的满屋跑跳,大部分时间都是安静地玩玩具、看书,除非是遇到了特别熟悉的人,性格才会表现的开朗一些。
孩子每天都爱藏衣柜,并非是受委屈,其实是进入了特殊时期
比如孩子喜欢画画,可以准备一个足够大的纸箱,让孩子在纸箱内画画,这样既不会把家里的墙面画脏,孩子也可以安全的随心所欲画画。也可以利用纸箱做成隧道、迷宫等,让孩子在里面玩耍,保证安全的同时又满足了空间的变化。
特别是一些关键时期,如果父母没有做好科学的引导,可能会影响孩子性格和行为。
在家长的眼中,孩子总是会做出一些意想不到的行为,而且到了不同的阶段会有不同的表现。有时候会让家长很欣慰,有时候又会很头疼。
正确的做法是,家长在告知孩子哪些可以做、哪些不可以做的前提下,放手让孩子去尝试,并且对于可能会出现的危险,家长提前做好预防。
家长可以自己制作或寻找一些安全的用品,来满足孩子对空间的探索欲。
有人把孩子比作小猫,总是充满了好奇心和探索欲,不知道下一步会做出什么奇怪的举动。
当孩子进入空间敏感期,家长应该怎样做好引导?
“越不让做却偏要做”
如果担心家里的柜子、过高的滑梯比较危险,
一开始小李以为孩子是在幼儿园受了委屈,性格内向不会表达。后来咨询了育儿师朋友,朋友告诉小李,
比如孩子喜欢钻柜子,家长担心柜子的门会夹到手,可以把柜门用防撞条包好,保证不会夹到孩子的手。
基本上所有的孩子都会有敏感期,只是根据孩子的性格、年龄,具体的表现不太一样
对于孩子来说,空间还不是很具体的事物,他们只是用自己的方式、行动把空间进行全部探索,针对孩子的空间敏感期有一个原则:越是限制孩子尝试越危险,越是放松的让孩子去探索反而越安全。
。比如有的孩子喜欢爬高、有的孩子喜欢钻洞,用家长的眼光看就是进入了
。主要表现在喜欢各种的钻、爬、跑、跳,总喜欢到柜子、盒子等地方把自己藏起来。
孩子进入空间敏感期除了玩游戏,家长也可以利用孩子的这个特殊表现引导孩子培养好习惯,比如把家务和空间敏感期相结合。用小桶来搬运洗好的衣服、袜子,把水杯、玩具放回到指定的位置、书本在书架的哪个位置等等,让孩子养成良好的生活习惯。
文章来源:《天天爱科学》 网址: http://www.ttakx.cn/zonghexinwen/2022/0611/614.html
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